PROGRAMA ESCUELA(S)MAS:
Visitas a la colección, dinámicas participativas y talleres creativos
Laura Crespo ha creado y coordinado la programación contando con equipo conformado por dos historiadoras del arte expertas en patrimonio y en la colección del MAS, la misma Laura Crespo vinculada al MAS y su colección desde 2016 y Miriam Callejo, junto al apoyo de Marina Alonso para el desarrollo de las visitas a la colección.
Además de estas se han combinado con 10 sesiones de talleres con artistas en activo: la misma Mina K. ( Marina Alonso) ha desarrollado dos sesiones de un taller creativo: “Ni chista ni chisto”. Alexandra G. Núñez ha desarrollado cuatro sesiones del taller creativo: “Rotus, Tijeras y Papel” y Laura Escallada (LEA), del mismo modo ha desarrollado cuatro sesiones del taller creativo “El MAS desde el Automatismo. Hacia un Paisaje Propio”
De este modo se han realizado un total de diez sesiones de talleres creativos, en todos los casos con una visita previa a la colección adaptada a cada curso. A lo que se sumaron once sesiones de dinámicas participativas para los más mayores.
Miriam Callejo . Visita escolar
Escuela(s)MAS has estado desarrollándose desde septiembre hasta fin de 2025 con veinte sesiones dentro del calendario escolar con un total visitas de 440 estudiantes de entre los 3 – 19 años, comprendiendo la formación infantil, primaria y todo el ciclo de secundaria incluyendo Bachillerato y FP.
Junto a los alumnos han participado alrededor de 51 docentes en al menos 4 ocasiones ha sido profesorado de refuerzo con casos de alumnado especial y también en un par de casos de profesorado en prácticas.
Taller “Ni chiste ni chista”
Cartel Programación. Diseño: Mina K.
Alexandra G.Nuñez . Taller «Rotu, papel y tijeras»
Laura Escallada (LEA) . Taller “El MAS desde el automatismo hacia una paisaje propio”
VISITAS COMENTADAS EN TRES MODALIDADES:
VISITA + DINÁMICA EXPERIENCIALES
VISITA + TALLER CREATIVO CON LAS ARTISTAS
Detalles de los talleres
ROTU, PAPEL Y TIJERAS
Entre octubre y noviembre
Dirigido a secundaria / máximo 20 alumnos.
Con Alexandra G.Nuñez nos acercaremos a algunas de las obras más representativas de la colección del MAS, así como a artistas modernos y contemporáneos vinculados a Santander y Cantabria. Trabajarán a partir de imágenes de la colección del Museo para componer, a través de la técnica del collage con diversos materiales, nuevas obras convirtiéndose en creadores en el espacio museístico.
EL MAS DESDE EL AUTOMATISMO HACIA UN PAISAJE PROPIO
Entre octubre y noviembre
Dirigido a primaria / máximo 20 alumnos.
Con LEA (Laura Escallada) cerraremos los ojos y dejaremos que nuestra mano se encargue de trazar los grafismos que nuestro cuerpo dicta, sirve como medio para asimilar lo que hasta entonces nuestro ojo se ha encargado de captar. Una práctica capaz generar el recuerdo emocional de lo que la colección del museo ha suscitado además de crear la imagen que el encuentro con el MAS y sus Paisajes, nos han sugerido.
NI CHISTE NI CHISTA
En septiembre y diciembre
Dirigido a infantil – secundaria / máximo 20 alumnos.
Con Mina K. (Marina Alonso) nos centraremos en retratos de la colección del MAS para convertirlos en los protagonistas de una breve historia. Ahondaremos más allá de las formas gráficas convencionales, comprobando que hay tantas maneras de contar historias como personas dispuestas a expresarlas. Convertiremos los retratos más ilustres en divertidos personajes de ficción.
Mina K. Taller “Ni chiste ni chista”
